Coding Literacy

24/09/2018 0
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El mensaje de los educadores, la comunidad tecnológica e incluso los políticos es claro: todos deberían aprender a codificar. Para enfatizar la universalidad e importancia de la programación de computadoras, los promotores de la codificación para todos a menudo invocan el concepto de “alfabetización”, estableciendo paralelismos entre leer y escribir códigos y leer y escribir textos. En este libro, Annette Vee examina la analogía de la codificación como alfabetización y sostiene que puede ser un marco retórico apropiado. Las herramientas teóricas de la alfabetización nos ayudan a entender la programación más allá de un nivel técnico, y en sus contextos históricos, sociales y conceptuales. Ver la programación desde la perspectiva de la alfabetización y la alfabetización desde la perspectiva de la programación, argumenta, cambia nuestra comprensión de ambos. La programación de computadoras se convierte en parte de una serie de habilidades de comunicación importantes en la vida cotidiana, y la alfabetización, aumentada por la programación, se vuelve más amplia.

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